Proposta...

Aproveitando o espaço do blog e por realmente querer participar desse nosso movimento de inclusão nos procedimentos mais administrativos, pedagógicos e burocráticos da Escola, gostaria de dizer que estive, nos últimos tempos, sentindo falta de algo que me indicasse a direção certa a seguir, algo que me mostrasse onde estão meus êxitos e carências no que diz respeito ao processo de aprendizado: PROCESSO AVALIATIVO.

Claro que, seguindo a pedagogia da Escola, não tenho intensão de propor um sistema em que sejamos "aprovados" ou "reprovados", de forma alguma. Mas, de fato, gostaria que ao menos pudéssemos receber algum tipo de relatório individual feito pelos educadores no qual fossem expostos os nossos pontos fortes e fracos para que, então, fosse possível nos dedicar às nossas carências.

No caso do curso de Técnicas de Palco, especificamente, há uma necessidade ainda maior desse tipo de processo para que saibamos a que carreira seguir. Um técnico de palco não é apenas um contra-regra. É também um produtor, um diretor de palco, um maquinista, um cenotécnico, um aderecista e mais outras tantas coisas quanto forem possíveis dentro de um teatro.

Enfim, lancei a proposta e aguardarei os ecos para saber se, além de mim, mais alguém gostaria que lhe indicassem o caminho.

HEY HO LETS GO

Que loira do banheiro que nada, a última coisa a deixar algumas pessoas (vulgo direção) de cabelo em pé foi um cartaz, uma manifestação (na verdade tiraram antes que eu pudesse ler) bem na porta do banheiro masculino, levantando algumas questões em relação à escola, expressando seu desconforto.
Mas o acontecimento trouxe no mínimo um movimento necessário à escola, e após uma breve reunião de Ivan Cabral com alguns alunos (pois poucos foram avisados á tempo ou tinham disponibilidade) foi levantada a seguinte questão:

_Numa escola diferenciada, que traz esse espaço, abertura, disponibilidade tão enfatizados para nós...Talvez esteja na hora de usarmos, ou ao menos, entendermos de que forma podemos usar esse espaço e termos mais voz ativa na trajetória dessa escola que está sendo construída com os nossos passos.
Alguns alunos se reuniram no dia de hoje, com o intuito de trazer questões, soluções, idéias que possam nos representar nessa escola. Como um limitado número de 5 gatos pingados não representam o pensamento de toda uma escola, pedimos, sugerimos, solicitamos que TODOS que tiverem qualquer interesse ou curiosidade junte-se a nós! Nosso intuito é formar uma espécie de centro acadêmico, grêmio ou coisa assim, mas não-tão-assim-na-verdade-muito-mais-legal.
Caso não haja jogo do Brasil na terça de manhã e a gente tenha aula, passaremos de sala em sala para dar este recado e marcar uma possível reunião com os alunos interessados (ou no mínimo um representante de cada sala) e posteriormente um novo encontro com Ivan Cabral.
As questões iniciais que pensamos fazer sentido trabalhar agora são as seguintes:

_funcionamento (falta de organização e/ou falhas de comunicação interna) e financiamento da escola ( trabalhamos com dinheiro público, ele está sendo ultilizado de forma equilibrada por todas as áreas e reais necesidades da escola?)
_horários/trabalho. EX: essa questão do sábado a tarde, ou pessoas que precisam trabalhar em determinados dias ou horários, de que forma isso pode ser conversado/ultilizado a nosso favor?
_Kairós (redefinir critérios de seleção)
_DRT!!! Não só conquistar meios de agilizar os nossos, mas realmente questionar sua função tal qual a do sindicato dos atores que deve facilitar e não dificultar nossas vidas!
è isso aí
câmbio desligo

Nadja